為充分發揮學校骨干教師的“傳、幫、帶”作用,促使青年教師在較短時間內迅速適應并卓有成效地開展工作,實現師德、教學藝術和教育能力的同步提高,進而為爭取成為合格教師、優秀教師創造條件,全面推進學校師資隊伍建設,我校于在9月22日下午17:05在學術報告廳開展了青藍師徒結對活動,活動由中學教務處副主任張祥華主持。
宣布結對名單
學校綜合考慮了各位老師的性格特點、執教年級等因素,將師徒進行結對,張祥華副主任為大家宣布了結對名單。
頒發聘書
聘書為信,承下萬千責任
師徒結對是一種傳承,也是一種促進。青藍工程的儀式感,就意味著在今后的工作中,師傅要把自身豐富的教學經驗,愛崗敬業的奉獻精神,通過言傳身教的方式授予徒弟,而徒弟身上所具備的朝氣和創新能力,也同樣促使師傅更好地提升自己。
校長陳華忠、常務副校長歐小華為指導教師頒發聘書
師徒結對
徒弟向師傅行鞠躬禮,感謝師傅的教育引領;師傅向徒弟回拱手禮,愿徒弟勤奮踏實成就自己。這不僅僅是一種儀式,更是一份使命與責任。
青年教師發言
青年教師代表鐘美玲發言,她表達了成為一名優秀教師的決心,“一定要做一個好教師,虛心向身邊的優秀教師、老教師學習,接好教育教學的接力棒,不負學校的培養和師傅的付出”。
指導教師發言
指導教師代表陳紅表示:“代表所有指導教師向學校和青年教師們鄭重承諾:我們一定會在不斷提高自身專業發展的同時,關心、幫助青年教師,帶動青年教師的發展成長與進步。作為指導教師,我們一定自己首先做到敬業愛崗、樂于奉獻、為人師表、以身作則,勤勤懇懇地做好每一項工作,認認真真地上好每一堂課,扎扎實實地教好每一位個學生。做到“知無不言,言無不盡”。盡自己所能,全面關心和指導他們。為學校的青年教師培養工程貢獻我們的最大力量?!?/span>
校長講話
陳校長分享了自己從教經歷中的一些心得體會:作為徒弟,要多學,多聽,多思,大膽探索實踐;作為師父,要言傳身教,率先垂范,傾囊相授,讓自己的工作態度、為人處世的作風熏陶和感染年輕教師。韓愈曾言“弟子不必不如師,師不必賢與弟子”,望師徒們能教學相長,共同進步,共同成長。
時代在發展,知識在更新,優秀教師的標準也在改變。教師也要與時俱進,不斷學習?!皫蛶А钡囊饬x不止是老教師帶新教師,新教師身上也有許多值得老教師學習的地方。他們對新事物的學習勁頭,他們對新的教育、教學理念的掌握,他們運用現代教育技術方面都比老教師要強得多,因此“幫帶”是相互的。希望青年教師和指導教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進步!
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